为深入推进“双减”工作，提高学生的动手能力和生活实践能力，培养热爱劳动的良好品质，弘扬中华优秀传统文化，近日，抚州市临川区第十小学举行学生劳动技能竞赛。
此次活动根据学生的年龄特点，围绕学生的日常生活和家庭劳动技能展开，设置不同的比赛项目。
一年级：叠衣服。随着比赛的开始，同学们信心满满，争分夺秒，专注地折叠衣服。他们眼疾手快，动作娴熟，很快就把衣服叠得整整齐齐了。经过激烈的角逐，评委们认真评分，根据参赛选手的叠衣速度和整齐度评选出“叠衣小能手”。
二年级：整理书包。整理书包的比赛考验了同学们的动手能力和时间管理能力。他们快速地将书本、文具、水杯等物品分类整理，让书包变得井井有条。整理书包一小步，整理人生一大步。看着一个个整洁有序的书包，大家不禁为同学们的自律和能干感到欣慰。
三年级：系鞋带。“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切”。穿系鞋带的比赛现场，同学们的小手灵活地在鞋带上穿梭，不断调整、缠绕，并在鞋履上开出一朵朵“蝴蝶花”。他们用小手向大家展示着独一无二的自信。
四年级：折纸。手工折纸是一种动手动脑，手脑协调配合的创作活动，也是开发智力的有益活动。一张纸，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，不仅让学生在折纸的过程中学会思考，还能锻炼手的协调性，提高学生的动手操作能力。
五年级：剪纸。剪纸可以培养学生的动手能力和耐心。剪纸需要耐心和细致，只有掌握了正确的技巧和方法，才能剪出精美的作品。通过长期的练习，学生可以锻炼自己的手指灵活性和协调能力，提高自己的动手能力。剪纸还可以培养学生的创造力。
六年级：制作水果拼盘。在同学们天马行空的创意下，他们通过色彩搭配、形状选择、组合方法，设计出美观、合理的水果拼盘。一件件充满创意的作品让人目不暇接、眼花缭乱。不知不觉间，他们对水果拼盘有了独特的认识，在手指拨动间也真切感受到劳动创造美好生活的道理。
“劳”中成长，“动”中学习。在欢声笑语中，临川区第十小学劳动技能竞赛落下了帷幕。本次活动既是孩子们劳动技能的竞技，更是学校劳动教育成果的一次展示，增强了学生的劳动意识，培养了学生劳动技能，同时也为同学们提供了一个实践锻炼、提升动手能力的平台。临川十小表示，希望同学们再接再厉，用劳动创造美好未来。
