为全面评估学生体质健康状况提供科学依据，确保学校体育成绩发展，同时响应中小学校办学绩效考核体育监测内容，不断提高学生身体素质水平，近日，江西吉安县固江镇中心小学开展了体育测试活动。
按照《国家学生体质健康标准》所确定的测试项目开展监测，全校一至二年级考核内容：坐位体前屈、一分钟跳绳；三至六年级考核内容：一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。考核方式分为一、二年级，三、四年级，五、六年级三个组别，各随机抽取一个班级，整班进行测试两项内容。同时素质教育“1+1+1”所确定的测试项目，全校一至六年级全班展示考核。
为了保证体育测试活动正常安全完成，该校筹备了两个星期，参考国家体育总局、教育部等相关部门发布的学生体质健康标准，结合学校实际情况，制定科学、合理的成绩评定标准。评定标准根据不同年龄段和性别差异进行差异化设置，制定了适合本校的评价标准以体现评估的公正性和客观性，评价分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
学校领导高度重视学生体质健康检测工作，成立了学生体质监测工作小组，召开相关人员专题会议，制定了完备的体测方案，对监测时间、场地、器材、裁判、学生安全等工作作了细致明确的部署分工。
该校始终坚守“健康第一，以体育人”的理念，不断推进学校体育教育工作的特色发展，并显著提升了学生的体质健康水平。体测现场，在体育老师带领下，各班级依次入场，有序开展集中检测。裁判老师公正负责，同学们认真对待，积极配合，在各个测试项目中全力以赴，取得了优良的体测成绩，本次体测工作取得圆满完成。
体育之魂，是永不言败，永不放弃。本次体育测试活动，调动了同学们锻炼身体、强健体魄的积极性，学校也将根据本次体测数据，制定切实可行的训练方案，促进学生体质健康发展，培养学生的健康生活方式和体育锻炼习惯，全面提升学生的体质健康水平，为培养健康、全面发展的优秀人才打下坚实基础。未来，该校将继续深入贯彻落实新时代学校体育工作的相关要求，坚持“五育并举”的原则，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人，从而推动学校体育教育的高质量发展再上新台阶。（毛友贤）
