在教育的漫漫征途中,总有一些人宛如明亮的星辰,用自身的光芒为学子照亮前行的道路,欧阳黎萍老师便是其中熠熠生辉的一颗。她全身心投入教育事业,用爱心、耐心和智慧,在学生的心灵世界里耕耘,在创新创业的领域引领,在学术的道路上探索,书写了一篇篇动人的教育篇章。
一、用爱心守护学生心理健康
欧阳老师是《大学生心理健康教育》课程的授业者,她深知心理健康对于学生成长的关键意义。在她的观念中,每个学生都是独一无二的存在,都有着各自独特的性格特点和发展需求。
秉持着以学生为中心的育人理念,欧阳老师用满满的爱心和无尽的耐心,践行着教书育人的神圣使命。她精心组织了形式多样、内容丰富的课外活动,旨在让学生们在实践中掌握调节情绪、管理压力以及建立积极人际关系的技巧。她时常与学生们进行坦诚而深入的面对面交流,用心倾听每一位学生内心的声音,细致地了解他们在成长过程中所遭遇的各种困惑和难题,并据此提供极具针对性的个性化心理辅导与疏导。
2024年 4 月,在讲授《大学生心理健康教育》中关于人际关系和交往的章节时,一名学生的回答引起了她的警觉。从那简短的言语中,欧阳老师敏锐地察觉到该生对生命的轻视,意识到这是一个不容忽视的严重心理问题。课后,她迅速联系班长,并通过班长向辅导员报告,以引起各方的高度重视。同时,她主动多次与该生沟通交流,耐心引导。在多方共同的努力下,这位学生终于逐渐摆脱了心理的阴霾,重新找回了生活的信心和勇气。像这样的情况,在欧阳老师的教学生涯中并非个例。
新冠肺炎疫情席卷而来的第一年,全国上下打响了一场艰苦的抗疫之战。在这万众一心、共渡难关的艰难时刻,欧阳老师毫不犹豫地投身其中,加入了娄底市首支“抗击疫情 安馨护航”心理咨询志愿者服务队伍。她借助微信、电话等通讯工具,及时为市民们提供心理援助,为科学抗疫贡献了自己的力量。2021 年 8 月,欧阳老师又带领一批学生和家长加入“娄底市青年志愿者”的行列,在珠山公园等地积极开展抗疫知识的普及以及防疫宣传工作。
二、用创新引导学生的创业征程
除了在心理健康教育领域的卓越表现,欧阳老师还是大学生创新创业基础课程的主讲教师。她深刻认识到,创新创业教育对于培养学生的创新精神和实践能力起着至关重要的作用。
她将自己多年积累的创业理念和宝贵经验巧妙地融入课程教学之中,对学生进行精心的指导,致力于提高学生的创新创业意识和实际操作能力。为了充分激发学生的学习兴趣,欧阳老师不断创新教学方法和手段。她灵活运用目标导向、案例分析、小组讨论、实践操作、角色扮演、游戏、头脑风暴等多种教学方式,引导学生学会如何发现问题、剖析问题并最终解决问题。通过这些努力,课堂的活跃度得到了显著提升,越来越多的学生开始对创新创业产生浓厚的兴趣,内心的创业热情也被成功点燃。
欧阳老师在教学上取得了令人瞩目的成绩。2023 年,她在全校就业创业指导课程教学竞赛中脱颖而出,荣获一等奖。同时,在学校第九届职业生涯规划大赛中,她指导的学生万嘉豪勇夺成长赛道一等奖。当得知刘世佳同学开办的“1877 服装店”因客源不足等问题陷入经营困境时,欧阳老师主动伸出援手,与刘世佳同学进行深入沟通,并根据实际情况为其提供了一系列精准而有效的建议,如定位目标客户、利用公众号平台引流、创设线下体验店等。这些建议均被刘世佳同学采纳并付诸实践,使得服装店的经营状况得到了极大改善,不仅起死回生,如今更是生意兴隆。欧阳老师的悉心指导和精心帮助,无疑为学生们照亮了前行的道路,让他们在创业的征程中充满信心和勇气。
三、凭务实拓展学术之路
欧阳老师不仅在教学实践中表现出色,还在学术研究领域不断进取。她始终将理论与实践紧密结合,坚持不懈地探索学术之路。她立足于自己的工作岗位,善于从日常的教育教学工作以及社会服务实践中发现问题、凝练课题,真正做到了把学术研究融入工作,把研究成果留在校园。
近五年来,欧阳老师主持或参与了省、市、校级课题共计 4 项,发表了 10 余篇相关学术论文。这些成果的背后,凝聚着她无数的心血和智慧。例如,她主持的“十四五”规划课题《新冠肺炎常态化背景下高校线上心理减压活动研究》,立足于后疫情时代防疫常态化的现实需求,精心设计了一系列线上心理减压方案,并将其应用于实际教学。而后,她根据实践中的反馈信息对方案进行优化调整,使其更具科学性和实用性。这一研究不仅为其他教师开展类似工作提供了极具价值的参考案例,也为高校在疫情背景下保障学生心理健康探索出了一条可行之路。
此外,欧阳老师主持的娄底市哲学社会科学课题《高职院校辅导员思想政治教育与心理健康教育的融合》,是在总结自己多年从事辅导员工作以及开展心理健康教育课程教学经验的基础上进行的深入研究。该课题着重论证了专业化的心理健康教育在有效开展思想政治教育过程中的独特作用和重要补充地位,为高职院校辅导员的专业化发展提供了方法指导,同时也促使高职院校更加重视辅导员队伍的建设。
欧阳老师还主编了《大学生心理健康》教材。这部教材充分考虑了“05”后大学生的成长需求,新增了“大学生网络心理”和“大学生生命危机与幸福心理”等重要章节。针对高职学生面临的主要心理问题和困惑,教材采用了专题式、模块化的内容编排方式,为学生提供了相应的应对策略和调试方法,让学生清晰地了解“是什么”“为什么”“怎么做”,并能够主动进行自我调节与维护。教材按照“案例导入—心理学堂—体验与训练—心理测试—拓展阅读”的逻辑顺序,构建了“导入—学习—体验与训练—测试”的完整教学闭环。同时,还配套了丰富的教学课件、案例、PPT、音视频、心理测评解析等资源,有效地提高了学生的学习兴趣,拓展了他们的视野,加深了学习体验,最终实现了巩固学习效果和强化应用能力的目的。
四、言传身教,成就斐然
欧阳黎萍老师在教书育人的各个方面都取得了显著的成就。她用实际行动诠释了“言教不如身教”的真谛,以自身的拼搏进取精神深深地感染着每一位学生。
她通过不懈的努力,获得了湖南省人力资源和社会保障局颁发的 SYB 创业培训师资证书以及网络创业培训(直播)、网络创业(电商)师资证书。她曾在娄底潇湘职业学院被评为 2021 年度工作先进个人;2022 年,被聘请担任娄底市德雅职业技能培训学校创新创业服务指导顾问;在 2022 年和 2023 年的创新创业指导工作中,因成绩突出而获得大家的一致认可,连续两年被评为学校年度优秀指导老师;在 2023 年娄底潇湘职业学院“学创杯”创业综合模拟大赛校级选拔赛中,荣获优秀指导老师称号;2023 年 10 月至 2024 年 4 月,欧阳老师被娄底市就业服务中心聘请为娄底市“百名导师”走基层创业服务活动项目专家。这一本本证书、一项项荣誉,是她专业能力过硬的有力证明。
欧阳黎萍老师,以爱心呵护学生的心灵,用创新激发学生的梦想,靠务实推动学术的进步。她的每一份付出都如春雨般润泽着学生的心田,每一次指导都像明灯一样照亮学生前行的道路,每一项成果都如同基石一般为教育事业的发展奠定了坚实的基础。我们坚信,在未来的日子里,欧阳老师将继续在教育的舞台上绽放出更加绚烂的光芒,培养出更多优秀的人才,创造出更多的辉煌成就,成为教育领域中一颗永不熄灭的璀璨明星。
(毛艺汉 梁直升 易程)
